jueves, 1 de junio de 2017

PRÁCTICA 2

SEMÁFORO 

Mi proyecto consiste en un semáforo hecho con leds de colores y creado con el programa de bitbloq.
Primero indicamos los elementos que vamos a usar y los conectamos a una placa base de pruebas:


Aquí se puede ver que hemos conectado el led rojo al pin trece, el led amarillo al pin 9 y el led verde al pin 4.

Empezamos a programar poniendo en el programa de bitbloq elementos que encienden y apagan los colores. Emtre ellos hemos puesto elementos que esperan 2000 o 200 milisegundos para encender o apagar el color (dependiendo si es amarillo o rojo y verde).


Esta es una imagen de como se quedaría el semáforo acabado. 
Luego obtenemos el código:


Este es el código resultante.

lunes, 3 de abril de 2017

PRÁCTICA 1

SENSOR DE LUZ
Versión uno: por la noche no se enciende y de día se enciendo muy poco (casi no se ve). No funciona bien porque se necesita un transistor.



Versión dos:












En este circuito la bombilla si se enciende pero no se apaga porque no hay suficiente corriente para que el relée se active y apague la bombilla.

Versión tres:









En este circuito se usa un transistor, por lo que la bombilla se enciende por la noche y se apaga de día. El problema es que se apaga a la mínima que haya luz.

Para solucionar ese problema usamos un potenciómetro:









Con la resistencia baja la bombilla no se apaga, aunque haya mucha luz.









Con la resistencia a la mitad, la bombilla se apaga cuando hay luz, pero tampoco muchísima.









Con la resistencia alta, la bombilla se apaga cuando hay poca luz.

lunes, 20 de marzo de 2017

PRÁCTICA DIEZ

TRANSISTOR

Dispositivo electrónico de unión bipolar y de estado sólido consistente en dos uniones PN muy cercanas entre sí, que permite aumentar la corriente y disminuir el voltaje. Los transistores bipolares son los transistores más conocidos y se usan generalmente en electrónica analógica aunque también en algunas aplicaciones de electrónica digital.


Imagen de un transistor con las patillas. La primera es el emisor, luego está el colector y por último la base. Los transistores requieren una protección en la base.









La imagen de la izquierda es un circuito con un transistor y la de la derecha es el mismo circuito funcionando.


  • Esta imagen es de un circuito con un transistor que tiene una resistencia. El circuito no está funcionando porque hay que pulsar el interruptor.




  • Aquí tenemos la imagen de un circuito funcionando con una resistencia baja, de 8,25Ω. Como la resistencia es baja, la bombilla brilla con más fuerza: 




  • Aquí tenemos el mismo circuito pero con una resistencia de 39,4Ω, por lo que la bombilla brilla menos:




lunes, 6 de marzo de 2017

PRÁCTICA NUEVE

LED Y DIODO
Diodo: solo conducen la corriente si se conectan de una manera concreta. Para que conduzca tiene que estar así: + ➝ -

Foto de un diodo y su símbolo.


 En la imagen aparece un circuito en el que hay un diodo funcionando y uno sin funcionar. En el de arribafunciona porque conecta con el polo positivo.

Led: (lo mismo que el diodo), emite luz cuando conduce corriente, requiere una resistencia de protección.

Foto de un led y sus partes.

Foto del led funcionando. Tiene una resistencia porque sino explota.
Foto de led sin funcionar porque no está conectado correctamente.
En esta foto el led explota porque la resistencia es muy baja.
 
 
Para que el led funcione tiene que estar conectado de una manera determinada:


El led de arriba funciona porque se conecta con el polo positivo.
El de abajo no funciona porque está primero el polo negativo.

 

lunes, 27 de febrero de 2017

PRÁCTICA OCHO

RESISTENCIAS VARIABLES
Potenciómetros:

La energía recorre la resistencia que marque el cursos antes de salir. por ejemplo, si el cursor está a la mitad y la resistencia es de 10k Ω, la energía recorrerá 5k Ω y saldrá.

El potenciómetro no se puede usar para proteger elementos porque su resistencia varía y si la ponemos a 0 no protegería nada.


Imagen de un potenciómetro con la resistencia baja, por lo que la bombilla luce más.
Imagen de un potenciómetro con la resistencia a la mitad, por lo que la bombilla luce un poco menos que al principio pero todavía luce.

Imagen del potenciómetro con la resistencia al máximo, por lo que la bombilla casi no luce.







Termistor: Resistenciaque varía con la temperatura. Hay dos tipos, NTC y PTC.
-  El valor de un termisor nunca llega a 0.
-  Se usan como sensores de temperatura. En un automóvil, puedes usarlo para regular la temperatura del aceite y del refrigerante. También regula la temperatura de la batería.


 
 PTC: coeficiente positivo (P) de temperatura. Cuanta más temperatura más resistencia y cuanta menos resistencia menos temperatura.




 NTC: coeficiente negativo (N) de temperatura. Cuanta más temperatura haya, menos resistencia. Y cuanta más resistencia menos temperatura.




Cuanta más temperatura haya, menos resistencia. (NTC)



Cuanta menos temperatura haya, más resistencia. (PTC)






LDR: resistencia que depende de la luz.Cuanta más luz haya conduce mejor la electricidad por lo que hay menos resistencia.

Su valor nunca llega a 0.
Usos: sensor de luz (detecta si hay muca o poca), en una placa solar se sabe en que dirección van los rayos de sol, detecta los colores blanco y negro. También se usa en alarmas y cámeras.











LDR con mucha luz, por lo que la resistencia es baja.









LDR con poca luz, por lo que la resistencia es muy alta. 

lunes, 6 de febrero de 2017

PRÁCTICA SIETE

VALOR DE LAS RESISTENCIAS

Una reistencia fija es un elemento que no genera nada pero tiene valor de resistencia constante porque provoca que haya que repartir la intensidad. Se usa para controlar que no haya demasiada intensidad circulando por el cable.
Para saber el valor que tiene una resistencia hay que usar la tabla con códigos de colores.
El orden de los colores va siempre desde el que no es metálico al que es metálico, o de los que están juntos al que está solo.

 
-Primera resistencia:
Naranja: 3.
Naranja: 3.
Rojo: x100 Ω
Dorado: +-5%

33 x 100 Ω = 3300 Ω





-Segunda resistencia:
Rojo: 2
Violeta: 7
Marrón: x10 Ω
Dorado: +-5%

27 x 10 Ω = 270 Ω



 -Tercera resistencia:
Rojo: 2
Rojo: 2
Dorado: x 0,1 Ω
Dorado: +-5%

22 x 0.1Ω = 2,2 Ω




-Cuarta resistencia:
Naranja: 3
Blanco: 9
Marrón: x 10 Ω
Dorado: +- 5%

39 x 10 Ω = 390 Ω




-Quinta resistencia:

Naranja: 3
Blanco: 9
Marrón: x 10 Ω
Dorado: +-5%
39 x 10 Ω = 390 Ω


Para una resistencia de 10.000 Ω, se usaría el siguiente código de colores:

- Negro (0)
- Marrón (1)
- Amarillo (x10k)
- Dorado (+-5%)                                                               


01 x 10k Ω = 10.000 Ω





lunes, 30 de enero de 2017

PRÁCTICA SEIS

ALARMA CON RELEÉ

Hemos hecho un circuito en el que ponemos un releé y lo bloqueamos con un pulsador. Al tocar el pulsador una vez, el releé seguirá funcionando aunque volvamos a pulsar el botón. Esto pasa porque al pulsarlo le damos a la corriente dos caminos por los que ir, que mantienen el releé funcionando. Si pulsamos el interruptor general todo dejaría de funcionar.
Aquí aparece el circuito antes de tocar el pulsador.
Aquí tenemos una foto del circuito mientras pulsamos el botón. Podemos ver como se  enciende el releé al tocar el pulsador.
Aquí aparece el circuito y al vover a tocar el pulsador el releé no deja de funcionar porque está bloqueado.
Hagamos lo que hagamos con el pulsador sigue funcionando.

Aquí aparece una foto del circuito igual pero con una bombilla. Una vez que tocamos el pulsador el releé se activa y la bombilla se enciende. Aunqye volvamos a tocar el pulsador nada para de funcionar.


 Aquí podemos ver que aunque pulsemos el botón nada cambia ni deja de funcionar.

lunes, 23 de enero de 2017

PRÁCTICA CINCO

ASCENSOR
CAMBIO DE SENTIDO  
(PARTE 1)

En este circuito hemos hecho un "ascensor" con un motor, un conmutador doble, tres pulsadores y una batería de 9V. Cuando ponemos el conmutador para que vaya hacia arriba se para cuando tocamos el pulsador. Luego le damos al conmutador para que vaya hacia bajo. Se pone en marcha hasta que lo paramos cuando tocamos el pulsador.



En este circuito hemos hecho el mismo ascensor pero en vez de pulsadores hemos usado interruptores. El "ascensor" se queda arriba hasta que volvemos a pulsar el interruptor, lo mismso para cuando esta abajo.


PRÁCTICA CUATRO

RELEÉ Y SUS USOS
  
El releé puede ser normal o doble:

                                            Releé normal.
 








Releé doble.







Imagen de un circuito de releé con una bombilla. El elemento verde es un electroimán que se activa o desactiva en función de la electricidad. El otro elemento al lado del electroimán es un conmutador.



Timbre con releé: este es un circuito en el que la bombilla parpadea y cuando está encendida está luciendo todo lo que puede. He usado un doble releé doble, un interruptor, una batería de 9V y una bombilla.